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老挝留守记|青山一道同云雨,明月何曾是两乡

此生有幸入华夏,来世还来"种花"家!

       2020年对于我们每个人来说是不平凡的一个开始,虽身在异国但也不无时无刻关注着全国疫情实时数据和相关新闻,也曾时常惦念着国内的亲人好友。疫情爆发时,我们正在学校休学期假,老挝没有寒假,但是第一学期和第二学期中间会有差不多两个星期的休息时间。网络上关于新型冠状病毒肺炎的报道铺天盖地,所以每天做的最多的事情就是刷国内的新闻报道,当我得知全国各地医疗队启程赶赴湖北援助新型冠状病毒感染的肺炎救治工作时;当我得知编设床位1000张的武汉火神山医院仅用9天就实现从完成设计方案到交付的全过程时;当我得知所有确诊病例全部由国家统一解决费用问题时,我不禁感叹到站在我们身后的祖国是多么强大!

开学后的第一堂汉语课

       2月10号我们正式开学了,也将迎来我新学期的第一堂汉语课。说实话,我心里还真是前所未有的犯嘀咕。现在网络发达,老挝人民也知道了我们国家正处在抗“疫”的关键时期,所以学生们会不会因此疏远汉语老师,老挝学生家长会不会有更多的顾虑和担忧。我甚至想要不要戴口罩去上课,但这样会不会引起学生们的误会等等。

1.jpg(四年级蔡达翁制作的卡片)

       当我迈进教室的那一刻,我感觉气氛和之前没有什么两样,学生们还是有说有笑向我问好。我心里想可能四年级学生太小了,不知道这件事情。没想到蔡达翁跑过来送给了一张卡片,大概的意思就是说:加油,支持你们,祝疫情快消失!这不禁让我非常感动,一下子打消了我心中所有的顾虑。学生们还在问“武汉”怎么写,要给武汉加油打气,为中国加油打气。

2.jpg(高三年级同学画作)

       山川异域,风月同天。这是高三年级同学们共同完成的画作,中国的汉服,长城和梅花;老挝的筒裙、塔銮和占巴花。中国、老挝的标志性建筑、传统服饰等元素融合在一起,表达的就是中老两国的友好、互助和美好祝愿。

停课不停学,网上教学让学习汉语无处不在!

       3月18日,老挝总理通论召开政府紧急会议,部署九项新冠疫情防范措施。其中一条就是全老境内所有学校(包括幼儿园、托儿所、大中小学、职业学校及私人学校)暂停授课,建议采取网络授课等线上方式进行教学。19日我们所有老师紧急开会,即日起开始放假,并做好相关教学工作的安排。

       结合任教国学校的实际情况,我决定高中部汉语课采取微信群的授课方式,每周进行任务布置,教师讲授,作业上交及批改等环节。作业包括书面和朗读两种形式,教师每次进行范读后,学生会给我发语音上交作业并进行改正。

3.png (作业布置和点名表)

       每个班级一个群,还建有班长群,负责传达我的通知并完成班级点名。点名表和文本都以电子图片的方式,方便保存。教学内容以巩固旧知识为主,之前所学词汇和句式进行巩固,我也会进行词汇整理,让学生在所给已知词汇中选择并造句,以语音的方式发到微信群中让学生进行挑错和点评。

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7.jpg(学生作业展示)

       其实网上授课让我进一步了解了我的老挝学生,他们在一定程度上还是十分自律的,按时完成作业。交作业时都会说老师好,批改后学生也会说谢谢老师。当然,也会有一些小插曲,有的学生拿其他学生作业来冒充自己的作业,当时让我一下子戳穿了这个小把戏,不过该同学认错态度很好,马上自己完成了作业。这也让更多的老挝学生了解了微信这个很便利的沟通软件,有三分之一的学生是刚刚注册学会的,但其实微信在老挝的使用率还是很高的。我把每一个学生发来的语音都转换为文字,并截图发给他们,让他们自己看哪个字发音不准确,及时纠正及时改正。

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9.jpg        根据老挝总理发布《加强新冠病毒防控管理的政令》六号令的相关规定,减少外出和聚会。我们尊重并认真履行任教国的相关规定,认真做好防护工作。为了激发学生们在家学习汉语的积极性,我制作了中国传统剪纸的教学视频上传到班级群中,很多学生还发挥自己的想象力,剪了其他的剪纸作品。我们在教授汉语听说读写的同时,也加强学生对中国传统文化的认识,从而感受中国传统文化的魅力。学生们剪出了“双喜”字、“春”字、“鼠年大吉”图样等,还有中国的国宝“大熊猫”,也表达了美好的祝愿。

       若待上林花似锦,出门俱是看花人。没有一个冬天无法逾越,没有一个春天不会到来。等到疫情结束,希望会有更多的老挝人民去武汉看看樱花,到北京爬爬长城。也会有更多的中国人民来老挝看看占巴花,品尝老挝啤酒和咖啡。作为汉语教师志愿者的我们,也会坚守在对外汉语教学的第一线,尽己所能完成汉语教学任务的同时,为这场战“疫”早日取得胜利增添微薄之力。(作者:张雷,2018年赴老挝汉语教师志愿者,现任教于老挝本格学校。)

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